蜜柚第一视频　　福建师大教育学院院长吴文哲曾经前往宁夏师大挂职，“被帮扶院校在学科和专业建设发展、教师学历和科研水平提升、管理理念更新和管理制度完善方面都有很多需求，这是发力的重点。应强化其造血功能，通过有效举措增强被帮扶院校的自我发展能力；另一方面，被帮扶院校地区独特的教育情境、有益探索和成功做法也启发了我们帮扶高校的教育研究者，为更好把握中西部乡村地区的教育规律、解决难题提供了契机。”吴文哲说。

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　　“上学时最烦的就是写读后感，没想到当了父母还是躲不过。”郭先生的儿子今年上四年级，他也有类似的烦恼，“学校布置寒假作业挺用心，还设计了好看的阅读卡，让孩子用手抄报的形式写不少于5本书的读后感。可是孩子没什么耐心，最后还是我来忙活。”记者采访了十余名中小学生家长，各类“花哨”的读后感被吐槽得最多。

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